Senior Lecturer, Department of Russian and Comparative Linguistics, Institute of Philology and Intercultural Communications
старший преподаватель кафедры русского и сопоставительного языкознания, Институт филологии и межкультурных коммуникаций
Lecturer, Department of Russian and Comparative Linguistics, Institute of Philology and Intercultural Communications
преподаватель кафедры русского и сопоставительного языкознания, Институт филологии и межкультурных коммуникаций
The study examines the language of young people as a part of the language development process. Youth slang is explored by the authors as a reflection of social processes occurring globally and within the country. The authors consider sources of youth slang replenishment in the context of Kyrgyz-Russian bilingualism. They also identifie the specific features of slang use by young people in southern Kyrgyzstan. This study focuses on slang expressions used in the speech of students at Osh State University and in online communities in Kyrgyzstan. The authors draw on oral speech data and provide examples of slang expression use. The main sources of vocabulary acquisition are identified: foreign-language borrowings, affixation, and metaphors. It is noted that foreign-language borrowings, especially Russian and English, are the most productive source of youth slang. The most common areas of borrowing are the Internet, media, popular culture, and technological progress. The study resulted in the compilation of a short dictionary of slang expressions from southern Kyrgyzstan. It is concluded that youth slang reflects changes in social life and actively penetrates various spheres of communication, including the media and the Internet.
Рассмотрен молодежный сленг как один из факторов эволюционных процессов внутри языковой системы. Изучены механизмы формирования и пополнения молодежного и студенческого сленга в условиях кыргызско-русского двуязычия. Исследовательский фокус направлен на выявление связи между развитием общественных процессов и их отражением в языке на примере лексем молодежного сленга юга Кыргызстана. Материалом для анализа послужили сленгизмы речи студентов Ошского государственного университета и лексика, использующаяся в интернет-пространстве. Выделены основные источники пополнения сленга: иноязычные заимствования (преимущественно из русского и английского) как наиболее продуктивный, а также аффиксация, метафоризация. При этом проведенный нами анализ показывает, что интернет, медиа-пространство, массовая культура и технический прогресс служат наиболее популярными сферами заимствования. В результате эмпирического исследования собран и структурирован краткий словарь наиболее употребляемых сленговых единиц южного Кыргызстана. Сделан вывод о том, что молодежный сленг становится своеобразным зеркалом социокультурных изменений, активно проникает в различные сферы коммуникации, включая сетевые медиа и средства массовой коммуникации.