The experience of the preparatory faculty for foreign students of Moscow Automobile and Highway State Technical University in the formation of the curriculum is considered. The substantiation of the provision on the need to introduce «Computer Science» discipline as a base for all areas (profiles) of pre-university training is given. At the same time, the content of the discipline in terms of volume and topics should be completely different depending on the direction (profile). The early introduction of computer science into the educational process is substantiated. In conclusion, the authors come to the conclusion that the training of foreign citizens in additional general education programs with such a construction of the curriculum has a positive effect in mastering the entire program of the preparatory faculty.
Рассматривается опыт подготовительного факультета для иностранных граждан Московского автомобильно-дорожного государственного технического университета по формированию учебного плана. Приводится обоснование положения о необходимости введения дисциплины «Информатика» в качестве базовой всем направленностям (профилям) довузовской подготовки. При этом содержательное наполнение дисциплины по объему и темам должно быть абсолютно разное в зависимости от направленности (профиля). Обосновывается раннее введение информатики в учебный процесс. В заключении авторы приходят к выводу, что обучение иностранных граждан по дополнительным общеобразовательным программам при таком построении учебного плана дает положительный эффект в освоении всей программы подготовительного факультета.